Décryptage (2).

Laïcité ou guerre des sectes ?

    Ce midi, sur France Culture, à l’émission La Grande Table, j’ai pu entendre un « débat » intitulé Remettre la laïcité à l’endroit ? entre Ghaleb Bencheikh et un certain Henri Pena-Ruiz. Ghaleb Bencheikh, on sait qui il est. Et pour ceux qui ne savent pas, le site de l’émission le présente comme le « président de la conférence mondiale des religions pour la paix », et indique qu’il anime l’émission Islam-les chemins de la foi sur France 2 le dimanche matin. S’agissant de son interlocuteur, on apprend qu’il est agrégé et docteur de philosophie, maître de conférence à l’Institut d’Études Politiques de Paris (Sciences Po) et qu’il « s’illustre notamment pour ses travaux sur la laïcité ». 

    Vu comme ça, on peut croire assister à un débat entre un Musulman et un individu sans religion. Effectivement, le dénommé Henri Pena-Ruiz se revendique assez vite comme athée. Est-ce pour autant qu’il n’adhère à aucune chapelle ? C’est ce qu’il essaie de nous faire croire, sauf que ce monsieur est un franc-maçon athée ET anticlérical. Or, nous savons par M. Vincent Peillon, quelles sont les vues civilisationnelles de ses con-Frères : créer une société sans dieu – dont eux seraient les maîtres – et, pour cela, commencer à l’école. Celle-ci se voit investie d’un « rôle fondamental : dépouiller l’enfant de toutes ses attaches pré-républicaines pour l’élever jusqu’à devenir citoyen », ce dès deux ans. Pour ceux qui n’ont pas compris ce que signifie « attaches pré-républicaines », il suffit de penser à la déclaration de l’ancien Ministre de l’Education nationale sur « l’influence néfaste des parents ». Il ajoute : « C’est bien une nouvelle naissance, une transsubstantiation qu’opère l’école et par l’école, cette nouvelle église avec son nouveau clergé, ses nouvelles tables de la loi. » (in La révolution française n’est pas terminée – Ed. du Seuil 2008.)

    Vous avez bien lu une nouvelle église avec son nouveau clergé. La laïcité, là-dedans, est un concept-outil, ou un cache-sexe, qui dissimule une véritable guerre des sectes ou, plus justement, pour permettre à une secte (car une église n’est rien d’autre qu’une secte qui a réussi) d’écraser définitivement la concurrence grâce au pouvoir exorbitant accumulé en cent-cinquante ans d’investissement de tous les rouages de l’État, y compris son noyau nucléaire, la Présidence de la République. Pour être précis, il s’agit plus d’une mise à mort, d’un coup de grâce donné à l’ennemie historique, l’Église catholique, que d’un combat contre LES religions. Dans cette affaire, le Judaïsme, qui a été longtemps proche des « laïcs » se fait plus discret. L’Islam, lui, joue un rôle objectif de compère, ses notables usant du concept de laïcité pour, en vérité, obtenir les mêmes « avantages » que les Chrétiens, notamment sur la question du financement des lieux de culte. Avec pour argument : « L’État entretient les églises, pourquoi pas les mosquées ? » Une roublardise qui sert de prétexte aux élus locaux soucieux de s’attirer les suffrages des Musulmans pour leur donner satisfaction mais qui constitue en réalité un pur mensonge, les édifices religieux catholiques étant entretenus (de moins en moins, d’ailleurs) en tant que patrimoine de l’État et non comme lieux de culte.

    Ce combat à mort se mène en particulier à l’école car qui contrôle le cerveau des enfants et choisit pour lui ce qu’il doit savoir, ce qu’il doit penser et ce qu’il doit ressentir, qui et comment il doit aimer, etc., est assuré, à l’âge adulte, de le mener par le bout du nez. C’est pour cela que la franc-maçonnerie française s’est emparée de tous les rouages de l’éducation des enfants, non seulement l’école (administrations de l’EN, syndicats, associations de parents d’élèves) mais aussi toutes les associations d’éducation populaire. La plus connue et puissante, directement liée à l’Education nationale, est la Ligue de l’enseignement, qui regroupe 30 000  associations et 1 614 000 adhérents dont bien peu savent qu’ils sont téléguidés par la franc-maçonnerie laïcarde. Inutile de dire que l’État la subventionne très largement : 34 millions d’€uros en 2013 pour le seul budget de l’État, les Collectivité territoriales participant très largement pas ailleurs à son financement.

    On comprend dès lors pourquoi Najat Vallaud-Belkacem était sur tous les fronts ces jours derniers. Elle qui paraissait en avoir rabattu sur sa morgue habituelle se montre, depuis le drame, particulièrement remontée et péremptoire, allant jusqu’à déclarer à l’Assemblée sous les applaudissement de ceux qui nous représentent si peu que « y compris » les parents étaient des « acteurs de la co-éducation des enfants ». En réalité, l’École n’est pas qu’un lieu où l’on enseigne aux enfants ; elle était devenue un laboratoire de formatage des enfants sous couvert d’ouverture au monde. Sauf que les seules associations censées ouvrir nos enfants sur l’extérieur sont les associations « laïques » entretenues par le pouvoir, qui y ont portes ouvertes alors que les associations dites « conservatrices » y sont interdites d’accès ; l’École est en réalité non seulement un champ de bataille idéologique mais le théâtre où une secte exerce un pouvoir absolu sur les cerveaux et les esprits.

    C’est là que les Patriotes doivent faire porter leurs efforts.